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湖北工程学院本科教育教学审核评估专家意见交流会召开
来源:学校新闻网 作者:李军 编辑:范新星 审核:肖应雄 发表日期:2025-04-27 11:09:15 被阅读[]次

 本网讯:4月25日上午,湖北工程学院本科教育教学审核评估专家意见交流会在明德楼六楼会议室举行。华东师范大学副校长雷启立教授带领的评估专家组,湖北省教育厅副厅长戴伟等教育厅及评估院领导,我校党委书记卢雪梅、校长汪海波等全体校领导,以及中层干部、师生代表参加会议。会议由评估专家组副组长、华中师范大学副校长李鸿飞研究员主持。

 会上,雷启立组长代表专家组反馈了评估整体情况。今年3月21日至4月24日,专家组通过线上与入校相结合的方式,对学校本科教育教学展开全面评估,对办学成效与问题精准把脉。其间,专家组通过研读报告、听课看课、座谈访谈、调阅材料、实地考察等方式,对学校本科教育教学工作进行了全面考察分析。入校考察期间,专家组紧扣“问题清单”,在线上评估的基础上,按照“全面考察、深度问诊、独立判断”的要求,通过多种形式,对学校本科教育教学工作进行了深入的考察与研究,并形成了专家组审核评估报告。专家组充分肯定了学校本科教育教学工作取得的主要成效:党的领导全面加强,立德树人成效显著;以评促建扎实推进,本科教育中心地位巩固;产教融合深入推进,学科专业特色初显;多维协同育人机制健全,孝文化育人特色鲜明。同时,专家组成员分别就各自考察环节中发现的问题进行了全面而详细的反馈,并提出了相关意见与建议。

 戴伟副厅长在讲话中首先对专家组的辛勤工作和专业指导表示衷心感谢,对学校近年来的发展成效给予充分肯定。他指出,专家组的反馈意见全面客观、精准到位,既肯定了学校的特色和亮点,又深刻指出了存在的问题和不足,具有很强的针对性和指导性。他强调,学校要提高政治站位,从建设教育强国、教育强省的高度认识评估整改工作的重要性,将其作为推动学校高质量发展的重要契机。要把评估整改与学校 “十四五”规划实施、硕士点建设等工作紧密结合,聚焦立德树人根本任务,着力解决制约学校发展的深层次问题,不断提升本科特别是“工程特色”的教育教学质量和内涵式发展水平。针对整改工作,他提出三点要求:一是要锚定痛点精准施策,将问题清单转化为成果清单。学校要对照专家组反馈的问题,深入分析原因,制定详细的整改方案,建立问题台账,实行销号管理,确保整改任务按时高质量完成。二是要加强协同联动,形成整改合力。省教育厅将加强对学校整改工作的指导和支持,全力协调相关部门,在教学经费投入、专业建设、师资队伍建设等方面给予倾斜,帮助学校解决实际困难,共同做好评估工作“后半篇文章”,解决“最后一公里”问题。三是要建立长效机制,巩固整改成果。学校要以此次评估为契机,进一步完善教育教学管理制度,建立健全质量保障体系,形成“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的长效机制,推动学校本科教育教学工作持续改进和提升。

 卢雪梅书记代表学校作表态发言,对专家组和省教育厅领导的辛勤付出和关心支持表示诚挚感谢。她表示,专家组的反馈意见既是对学校本科教育教学工作的全面检阅,也是对学校未来发展的精准指导,学校完全接受专家组的意见建议,将以高度的责任感和使命感,扎实做好评估整改工作。戴伟副厅长对学校做好审核评估整改工作提出了明确具体要求,为学校进一步深化教育教学改革、推进高质量内涵式发展指明了方向、增添了动力。她强调,学校将压实责任抓整改,聚焦内涵促发展,以评促建再出发,开启发展新征程,并从三个方面抓好整改落实:一是提高政治站位,迅速安排部署。始终坚持立德树人根本任务,对专家组反馈的问题,不回避、不遗漏、不推脱,全盘接受、全面整改,坚决扛起审核评估整改工作的政治责任,切实改进本科教育教学工作。二是坚持问题导向,抓好整改落实。按照专家组的反馈意见,深刻剖析问题、分析原因,制订整改方案、建立问题台账、实行销号管理,确保高质量地完成各项整改任务。三是建立长效机制,助推学校发展。以本次审核评估为契机,进一步更新理念,健全制度,规范管理,将整改工作融入学校的改革与发展中,积极做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,不断推动学校高质量发展,办好人民满意的教育。

 本次专家意见交流会是湖北工程学院本科教育教学审核评估工作的重要环节,标志着评估工作从“诊断评估”阶段转入“整改提升” 阶段。学校将以此次会议为新起点,牢记“为党育人、为国育才”使命,认真落实评估专家组和省教育厅领导的要求,把整改工作作为当前和今后一个时期的重点任务,以更加坚定的决心、更加务实的举措、更加饱满的热情,全面提升本科教育教学质量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、服务地方经济社会发展作出新的更大贡献。